| Il Dipartimento di Filologia classica e la Biblioteca di Software Educativo dell’Università Federico II di Napoli, in collaborazione con il Provveditorato agli Studi di Napoli, d’intesa con La Facoltà di Scienze MM.FF.NN., il Dipartimento di Matematica, l’Istituto Italiano per gli Studi Filosofici, I Corsi di perfezionamento in Lingue e Letterature classiche, Scienze umane e Nuove tecnologie, la sede RAI di Napoli, l’Associazione Italiana di Cultura Classica e con il contributo della Banca di Credito Popolare di Torre del Greco, organizzano un convegno nazionale sul tema:
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 "DIDATTICA E NUOVE TECNOLOGIE" 
Il convegno si terrà nei giorni 15 16 e 17 aprile 1999 nell’edificio di San Pietro Martire della Facoltà di Lettere e Filosofia e presso l’Istituto Italiano per gli Studi Filosofici a palazzo Serra di Cassano e sarà indirizzato ai docenti della scuola e dell’università, interessati alle problematiche delle sperimentazioni didattiche. Il comitato organizzatore del convegno è costituito dai Proff. G. Polara (Preside della Facoltà di Lettere), Segreteria: dr. M. Majelli (servizi BSE) PROGRAMMA SCIENTIFICO DEL CONVEGNO A distanza di 35 anni dalla pubblicazione di Understanding Media di La trasmissione del sapere, una volta affidata a sedi ben definite come la scuola, vede oggi moltiplicarsi le occasioni di apprendimento, con l’inserimento dei media nel panorama comunicativo. Questo fenomeno, di cui è ancora difficile valutare gli effetti a lungo termine, mette già oggi in crisi la didattica tradizionale impartita nella scuola e nell’università. Il sapere formalizzato e istituzionalizzato si trova a confrontarsi con uno più vario nelle vie di accesso e nelle modalità di fruizione: non solo libri e periodici, ma anche banche dati, software, televisione, Internet; è un sapere nuovo, sperimentale, fluido, informale, facilmente accessibile e difficilmente controllabile, che pone problemi nuovi anche per la verifica della qualità, dell’attendibilità e del livello. Il convegno intende promuovere una riflessione interdisciplinare sui mutamenti che stanno avvenendo nel modo di insegnare, presentando e mettendo a confronto le realizzazioni dei produttori (RAI, editori multimediali) e ricercatori (Università, CNR), con le esperienze delle scuole ove si verifica la progressiva penetrazione delle nuove tecnologie. Considerando la convergenza in atto fra televisione e computer, intende ripercorrere il cammino finora svolto da ambedue per mettere a punto le strategie didattiche, e favorire lo scambio delle esperienze per costruire il nuovo mezzo integrato. Intende ancora discutere in quali ambiti la collaborazione fra didattica e tecnologia può dare i risultati migliori, tenendo conto anche delle specificità disciplinari, in particolare delle differenze fra discipline scientifiche e umanistiche. La riflessione su questi temi coinvolge opportunamente le Facoltà di Lettere e di Scienze MM.FF.NN. , che hanno fra i loro fini istituzionali la formazione dei docenti della scuola, e che ritrovano comuni chiavi di lettura delle prospettive e dei problemi aperti dalla multimedialità e dall’emittenza televisiva. PROGRAMMA DEI LAVORI ore 9:00 ore 9:30 ore 10:15 ore 11:00 ore 11:30 ore 12:30 ore 13:00 Apertura al pubblico degli spazi espositivi dedicati all’editoria multimediale per la didattica e alle produzioni ipermediali realizzate da alcuni istituti scolastici.
SESSIONI SEPARATE |
| DISCIPLINE UMANISTICHE (Dipartimento di Filologia classica) presiede: M. Gigante ore 15:30 ore 16:15 ore 17:00 ore 17:30 |
DISCIPLINE UMANISTICHE (Dipartimento di Filosofia) presiede: G. Borrelli ore 15:30 ore 16:15 ore 17:00 ore 17:30 |
| ESPERIENZE DELLE SCUOLE (Dipartimento di Filologia classica) presiede: S. Cerasuolo ore 15:30 ore 16:15 ore 16:45 ore 17:15 ore 17:45 ore 18:30 |
DISCIPLINE SCIENTIFICHE (Aula Magna della Facoltà di Lettere e Filosofia) presiede: G. Avitabile ore 15:30 ore 16:15 ore 16:45 ore 17:15 ore 17:45 ore 18:30 |
Gli interessati possono contattare Maurizio Majelli per rettifiche e correzioni relative al contenuto di questo programma.
